Dialog Nasional Pendidikan Negara 2012

Profesionalisme, kebajikan, kemahiran guru agenda paling popular DNPN

KUALA LUMPUR: Profesionalisme perguruan, kebajikan dan kemahiran guru menjadi topik paling popular dalam siri Dialog Nasional Pendidikan Negara (DNPN) dan perbincangan meja bulat yang diadakan di seluruh negara setakat ini. Kira-kira 27 peratus responden terbabit dalam lapan siri DNPN dan tujuh perbincangan meja bulat sejak April lalu 2012, menyentuh aspek itu, manakala 14 peratus lagi mengenai aspirasi sistem pendidikan dan pembangunan modal insan.

Selepas semua maklumat dikumpul, dinilai dan dirumuskan, satu laporan akhir disediakan yang kemudian akan digunakan untuk menentukan hala tuju pendidikan baru negara. - Muhyiddin Yassin, Timbalan Perdana Menteri

Topik popular lain ialah kualiti sekolah (12 peratus), kepimpinan sekolah (11 peratus), kurikulum dan pentaksiran (10 peratus), peranan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta (sembilan peratus), kapasiti dan keupayaan sistem penyampaian (tujuh peratus), kecekapan dan keberkesanan penggunaan sumber (lima peratus), kemahiran bahasa (tiga peratus) dan peluang lepasan menengah (satu peratus).

Dasar Kebudayaan Kebangsaan

DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN (1971)

Objektif:
1. MENGUKUHKAN PERPADUAN BANGSA DAN NEGARA MELALUI KEBUDAYAAN
2. MEMUPUK DAN MEMELIHARA KEPERIBADIAN KEBANGSAAN YANG TUMBUH
    DARIPADA KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
3. MEMPERKAYA DAN MEMPERTINGKATKAN KUALITI KEHIDUPAN KEMANUSIAAN
   DAN KEROHANIAN YANG SEIMBANG DENGAN PEMBANGUNAN SOSIO-EKONOMI.

STRATEGI

1.PEMULIHAN DAN PEMULIHARAAN DAN PEMBANGUNAN KEBUDAYAAN KE ARAH
   MENGUATKAN ASAS-ASAS KEBUDAYAAN KEBANGSAAN MELALUI USAHASAMA
   PENYELIDIKAN, PEMBANGUNAN, PENDIDIKAN, PENGEMBANGAN DAN
   PERHUBUNGAN BUDAYA.

2.MENINGKAT DAN MENGUKUHKAN KEPIMPINAN BUDAYA MELALUI USAHA-USAHA
   MEMBIMBING DAN MELATIH PEMINAT, MENDOKONG DAN MENGERAK
   KEBUDAYAAN SELUAS-LUASNYA SEBAGAI JENTERA PEMBANGUNAN YANG 
   BERKESAN.

3.MEWUJUDKAN KOMUNIKASI YANG BERKESAN KE ARAH KESEDARAN KEBANGSAAN,
   KENEGARAAN DAN NASIONALISMA MALAYSIA

4.MEMENUHI KEPERLUAN SOSIO-BUDAYA.

5.MENINGGIKAN TARAF DAN MUTU KESENIAN.

Pelan Integriti Nasional

Pelan Integriti Negara

Pelan Integriti Nasional

Lima sasaran

• Memerangi gejala rasuah
• Meningkatkan kecekapan dalam sistem penyampaian perkhidmatan awam dan mengatasi kerenah birokrasi
• Meningkatkan tadbir urus korporat, etika perniagaan dan tanggungjawab sosial korporat
• Memantapkan institusi keluarga dan komuniti dan
• Meningkatkan kualiti hidup dan kesejahteraan masyarakat

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN

MATLAMAT: PERPADUAN NEGARA UNTUK MENCAPAI MATLAMAT TERSEBUT, PENYATA RAZAK (1956) DAN LAPORAN RAHMAN RALIB (1965) TELAH MENGARISKAN TIGA ASAS UTAMA SEPERTI BERIKUT:

1.SISTEM PERSEKOLAHAN YANG SAMA BAGI SEMUA

2.BAHASA MALAYSIA SEBAGAI BAHASA PENGANTAR UTAMA DI SEMUA PERINGKAT  PERSEKOLAHAN;   DAN

3.KURIKULUM DAN PEPERIKSAAN SEKOLAH YANG SAMA KANDUNGAN DAN BERCORAK KEBANGSAAN.